Mapa visual sobre el sistema monetario de la Unión Europea.

Para crear este mapa visual he utilizado el modelo del hexágono. En cada apartado se refleja de forma simplificada algunos elementos curriculares que se detallan a continuación:

1. Destinatarios: el alumnado de 1º de Primaria.

2. Objetivos: en este caso es un objetivo y es el de conocer el valor y las equivalencias entre las monedas y billetes del sistema monetario de la Unión Europea.

3. Contenidos: conocemos las monedas de 50 céntimos, 1 euro y 2 euros; y los billetes de 5, 10 y 20 euros.

4. Tiempo: durante 15 días.

5. Metodología: el alumnado trabaja de forma activa y participativa, siendo una metodología inclusiva pues se trabaja de forma cooperativa y adaptándola a las necesidades del alumnado. Además aprendemos con actividades lúdicas y de forma globalizada.

6. Evaluación: evaluamos mediante la observación directa principalmente recogiendo las evidencias del alumnado en sus portfolios personales y utilizando las rúbricas para ver su progreso.